Sách gì thế

Giữa vô số đầu sách viết về phương pháp học hiệu quả, *Khi học tập hóa niềm vui* của Seonghyeok Park không hứa hẹn những chiến thuật đột phá hay mẹo học thần tốc. Nhưng chính sự giản dị, chân thực và đầy cảm xúc trong cách tác giả truyền tải thông điệp đã khiến cuốn sách trở nên nổi bật, chạm đến trái tim của nhiều độc giả – không chỉ là học sinh mà còn cả những người trưởng thành mang trong mình day dứt học hành dở dang.

Cuốn sách mở đầu bằng lời khẳng định: học tập là vấn đề của trái tim, không phải của trí tuệ. Điều này lập tức gây sự chú ý, nhất là với những người từng thất bại hoặc cảm thấy học tập là gánh nặng. Một độc giả lớn tuổi từng phải từ bỏ việc học vì gánh nặng cuộc sống chia sẻ rằng, ngọn lửa học tập trong họ đã được thổi bùng trở lại nhờ cuốn sách này. Bởi với Park, việc học không chỉ là tích lũy kiến thức, mà là hành trình rèn luyện tâm hồn, nâng cấp con người.

Nhiều phụ huynh ban đầu mua sách chỉ vì bìa đẹp hay vì con được giáo viên khuyên đọc. Họ không mong đợi nhiều, nhất là khi tiêu đề sách quá… hiển nhiên. Thế nhưng, phần đông đều bất ngờ vì những câu chuyện và lời khuyên thực tế trong sách đã khiến con họ – thậm chí vốn rất ghét đọc – hoàn thành cuốn sách, tự giác học hơn và chia sẻ lại những đoạn khiến các bậc cha mẹ phải rưng rưng.

Sức mạnh của cuốn sách không nằm ở ngôn từ đao to búa lớn mà ở chỗ dám thừa nhận sự thật đau lòng: “Chúng ta chưa từng thật sự nỗ lực hết sức. Chúng ta luôn giữ lại một chút năng lượng, thời gian, quyết tâm cho những lý do mơ hồ.” Với Park, việc học cần được nhìn như một hình thức ‘tập luyện nội tâm’, trong đó mỗi lần chống lại sự lười biếng, mỗi lần bám trụ với kế hoạch chính là từng bước trau dồi sức mạnh tinh thần. Và để làm được điều đó, không gì bằng “ở lại với hiện tại” – chỉ cần toàn tâm toàn ý sống trong “giây phút này”, học tập sẽ trở nên dễ chịu hơn.

Đáng chú ý, tác giả còn nhấn mạnh rằng, mục tiêu học tập cần nằm trong phạm vi có thể kiểm soát, như hoàn thành số trang sách đã đặt ra, thay vì các mục tiêu mơ hồ như điểm số. Lý do là bởi điểm số đôi khi khiến người học lo lắng, còn hoàn thành từng kế hoạch nhỏ lại là nguồn động lực mạnh mẽ hơn nhiều.

Một điểm khiến cuốn sách được yêu thích là việc nó không “dành riêng cho trẻ em”. Các bậc phụ huynh, người đã đi làm, người từng từ bỏ việc học đều thấy mình trong từng trang sách. Một người mẹ kể rằng bản thân từng đổ lỗi cho ngôi trường, cho thầy cô, cho độ dốc trước cổng trường để biện minh cho việc học hành sa sút, và khi thấy tác giả cũng từng giống mình, chị không còn cảm thấy mình cô đơn hay “hỏng cả đời”.

Với ngôn ngữ gần gũi, chân thành, *Khi học tập hóa niềm vui* không cố thuyết phục người đọc rằng học là con đường duy nhất dẫn đến thành công. Thay vào đó, nó mở ra một cách nhìn khác về việc học: như một công cụ để kết nối với chính mình, để thắp lên sự tự tin, rèn luyện tính kỷ luật và trên hết, là để sống một cuộc đời có ý nghĩa hơn.